天津市第一中学

心理素质培养中心&学生发展指导中心

      天津一中作为“天津市和平区心 理健康教育特色学校 ”之 一，将学生全面发展、心理素质培养等多需求进行整合，提出了“一体两翼，三方十育 ”的核心建设构架，以双中心教育综合场所为主体，心理素质培养中心与学生发展指导中心为两翼，将“综合 素质发展+心理健康教育+生涯规划指导”三方面与学校育人十项的培养目标相互融合、创新。

天津市和平区四平东道小学

金葵子心理素质提升中心

      2022年四平东道小学组建了金葵心理健康家庭教育工作站和学生心理素质发展中心。学校以“ 同心同育守望成长”为心育核心理念，统筹了以往学校的心理健康家庭教育工作，对原有架构进行了调整、细化，构建了心理健康工作体系。学校被评为第二批和平区心理健康特色学校。

天津市第七中学

综合素质发展指导中心

      学校中心融入阅读文化，注重潜能教育，以文化展示作为环境营造和知识科普，在中心的走廊、休息及对应功 能场室都设置文化展示版面，让学生置身于心理教育的文化环境中，既能学习到科普知识，还能够得到心理放松。

天津市第七中学（育才校区）

学生综合素质发展中心

      以打造学校网红打卡地为设计目标，在满足功能需求的前提 下，设计了圆形屋顶配合智能灯光，整合完善的专业设备，吸引学生及教师主动 参与到学校的心理健康活动及训练中去，解决了“场地闲置，设备吃土 ”的运营问题。

天津市第四十一中学

生命导航中心

      中心首创“脑与学习实验室”，以学生成长为根本导向，进行发展 性辅导，以学生发展为目的，帮助学 生认识自己、悦纳自己、激发潜能。

天津市梧桐中学

学生健康发展中心

      中心首批引进VR职业体验系统，建设VR职业 探索体系，让学生沉浸式探索职业特性。 还配备了脑波认知评估与训练相关专业设备系统，从学生生涯发展、认知能力、积极情绪等多个方面进行辅导干预，提升学生综合素质水平。

北京公交高级技校

心理健康发展中心

      中心以建设公交系统学校心理健康国家级示范校为出发点，由天津科立尔结合院校实际需求进行设计建设，打造优良的心理健康教育体验空间。中心致力于为在校学生和教职员工提供心理测试与辅导，同时面向广大公交集团员工，尤其是职业驾驶员， 及时了解公交员工的心理状况，疏解驾驶员工作生活压力，为安全运营提供支持与保障。